Es necesario orientar todos los esfuerzos para que las comunidades avancen hacia el desarrollo de entornos educativos inclusivos y desafiantes que garanticen a los estudiantes aprender, participar, sentirse respetados y que sus necesidades específicas sean satisfechas.
Estos materiales pueden ser de utilidad para docentes de niños y niñas con TEA u otras discapacidades.
*Nota: hasta hace algunos años, el TEA era conocido como TGD (Trastorno Generalizado del Desarrollo).